FRANCAIS LANGUE ÉTRANGÈRE – F.L.E – Niveaux 1 et/ou 2

Communiquer efficacement & spontanément,de manière simple et active dans le cadre des situations de la vie quotidienne Objectifs et programme L’accent est surtout porté sur l’expression, la compréhension et l’interaction nécessaires aux multiples situations de la vie quotidienne.Une série de thèmes de communication amène les étudiants à développer progressivement leurs capacités à interagir en situation […]

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juin 21, 2018

ANGLAIS ÉLÉMENTAIRE – Niveaux 1 & 2

Communiquer efficacement & spontanément,de manière simple et active dans le cadre des situations de la vie quotidienne Objectifs & programme L’accent est surtout porté sur l’expression, la compréhension et l’interaction nécessaires aux multiples situations de la vie quotidienne.Une série de thèmes de communication amène les étudiants à développer progressivement leurs capacités à interagir en situation […]

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juin 21, 2018

NÉERLANDAIS ÉLÉMENTAIRE UE1

Communiquer efficacement & spontanément,de manière simple et active dans le cadre des situations de la vie quotidienne Objectifs et programme L’accent est surtout porté sur l’expression, la compréhension et l’interaction nécessaires aux multiples situations de la vie quotidienne.Une série de thèmes de communication amène les étudiants à développer progressivement leurs capacités à interagir en situation […]

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juin 21, 2018

Profil de formation de l’Électricien-Automaticien

CHAMP D’ACTIVITÉ DU TECHNICIEN L’électricien-automaticien[1] est un technicien chargé de monter, modifier, régler ou entretenir des équipements automatisés à partir de cahiers des charges, de plans mécaniques, de schémas électriques ou de documents « constructeur ». Il est capable d’intervenir à divers degrés dans les domaines de l’électrotechnique, l’automatisation, la régulation, la pneumatique et l’hydraulique. Pour accomplir […]

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juin 15, 2018

CONNAISSANCES DE GESTION (ACCÈS AU PATRONAT)

Objectifs et programme des cours Développer ses qualités d’entrepreneur.Réaliser un plan d’entreprise et en évaluer sa faisabilité.Pour ce faire : Maîtriser les compétences de base dans le domaine de la création d’entreprise, de la comptabilité, de la fiscalité, de la gestion financière et commerciale, et de la législation nécessaires à l’exercice de toute activité professionnelle […]

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juin 15, 2018

BASES DE COMPTABILITÉ & COMPTABILITÉ GÉNÉRALE

Objectifs des cours Mettre en œuvre les procédures comptables pour assurer la tenue des journaux et des comptes.Exploiter adéquatement les principaux documents commerciaux et financiers relatifs aux opérations courantes.Enregistrer les opérations diverses relatives aux écritures simples de fin d’exercice : provisions, amortissement, …Exploiter le logiciel comptable BOB pour le traitement, l’enregistrement et l’édition des éléments […]

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juin 15, 2018

TECHNICIEN ÉLECTRICIEN-AUTOMATICIEN

SECTION QUALIFIANTE ET DIPLÔMANTE Objectifs de la formation Se former au métier de technicien à destination de multiples installations et systèmes industriels automatisés.Se préparer à intervenir à divers degrés dans les domaines de l’automatisation, la régulation, l’électrotechnique, la pneumatique et l’hydraulique.Etre capable de monter, modifier, régler ou entretenir des équipements automatisés à partir de cahiers […]

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juin 15, 2018

MENUISERIE / ÉBÉNISTERIE – ASSEMBLAGES DE BASE ET RÉALISATION D’UN OUVRAGE

Objectifs Grâce à la réalisation d’un projet concret ; développer des savoirs et savoir-faire qui permettront au départ d’une épure, en respectant un mode opératoire, de réaliser manuellement et mécaniquement des assemblages de base ; choisir et utiliser les machines et l’outillage de base du menuisier ; développer des compétences d’organisation et de réflexion technique. […]

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juin 15, 2018

C.A.P. Certificat d’Aptitudes Pédagogiques

Objectifs de la section

Obtenir un titre officiel et homologué permettant d’enseigner des cours techniques, de pratique professionnelle (et certains cours généraux) au niveau du secondaire (plein exercice ou promotion sociale).
Développer, mettre en pratique et approfondir les aspects méthodologiques, psychopédagogiques et didactiques du métier.
Notamment par la mise en place de séquences didactiques, leur analyse et leur intégration dans le système scolaire ; par une pratique réflexive, l’acquisition d’outils, l’exploitation de méthodes actives, la connaissance des différents concepts et courants méthodologiques, …

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juin 1, 2018

D.A.O 3D – REVIT

Objectifs et programme Découvrir, différencier, établir et visualiser les différentes représentations d’un volume en mode filaire, surfacique et solide. Créer des volumes élémentaires en modes surfacique et solide tels que : boîte, cône, coin, cylindre, sphère, tore, … Déplacer, orienter et positionner des volumes élémentaires dans l’espace. Visualiser les différentes faces des volumes assemblés. Habiller […]

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juin 1, 2018

D.A.O. 2D – AutoCad

Objectifs et programme De nombreux exercices orientés sont à la base de la formation. On apprend à maîtriser ; les outils de dessins (ligne, arc, poly ligne, …), les outils de modifications (ajustage, chanfrein, arrondis, …), les calques, les outils d’écriture et de cotation, les hachures ; la création et l’insertion de blocs (internes & […]

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juin 1, 2018